实验室是学生学习科学知识，培养实验技能，开展科学研究的重要场所。实验室面向学生开放，对激发学生学习兴趣、培养学生实践能力和创新精神具有重要意义。为了更加有效发挥实验室在人才实践能力和创新能力培养中的重要作用，充分利用实验室资源，进一步规范、有序地做好我校实验室开放及运行管理工作，特制订本办法。

一、总则

1、实验室开放的目的是通过创造学生进行实验活动的环境，调动和激发学生学习的主动性和积极性，提高学生实验技能,全面培养学生的创新意识、创业能力、实践能力和综合应用能力。

2、各教研室要充分重视实验室向学生开放工作，把实验室开放工作作为教学改革的重要内容。鼓励和支持广大教师将科研成果中有利于培养学生创新能力的部分转化为实验教学内容，并在指导过程中将先进的教学手段和教学思想引入实验教学。

3、实验室开放工作贯彻“面向全体、因材施教、形式多样、讲究实效”的原则,根据不同层次的学生和要求确定开放内容,重点培养学生的创新意识和动手能力。

4、实验室开放在完成计划规定的实验教学任务之余进行。实验室开放能提高实验室的利用率和内涵,最大限度地发挥实验教学资源的效益。开放实验室要不断丰富开放内容，开放形式，提高开放效果。开放实验内容要与设计性、综合性试验相结合，与课外科技活动、科研相结合，加强新技术、新方法的改进。

5、实验室开放要注重实效。根据自身实际情况，学生可选做基本训练的实验，也可选做设计性、综合性和研究性实验。开放项目可以是教学计划要求的课内实验，也可以是课外内容，以满足不同层次学生的要求。

二、实验中心开放形式和类型

1．实验中心开放形式可分为

（1）全面开放；（2）定时开放；（3）预约开放

2．实验中心开放类型

（1）技能训练型：实验室定期发布教学计划以外的综合性、设计性实验项目，学生根据自己的特长、爱好等选做实验，同时鼓励学生自选实验项目进行创新设计实验。也可以是实验教学计划中，学生在实验教学时间内没有完成的实验教学内容。如学生因重修、选课冲突、生病请假以及需要进一步加强实验技能训练等原因，均可在实验室开放时间进行教学实验项目开放型实验。

（2）科技活动型：学生申请开展大学生科技创新项目研究、课外学术科技作品竞赛项目研究、创业计划竞赛项目研究及小发明、小制作、小论文等科技活动和科技竞赛，或进行自制仪器、软件开发、课件制作、网页设计、网站建设等。

（3）科学研究型：实验室结合教师科学研究内容，吸收部分优秀本科生进入实验室参与教师的科学研究活动。

（4）毕业论文（设计）：实验室为毕业论文、设计以及实习活动提供场所、设备和基本条件，指导教师给予一定的指导。

三、实验中心开放管理

1、要求参加开放实验的学生可到开放实验室领取并填写《材料系进入开放实验室申请表》，经开放实验室管理人员同意，并由指导教师及所在实验室共同做好录取工作后，定实验时间、地点，按时参加实验。

2、实验室公布的开放实验项目以及各类竞赛赛前训练需统一安排实验室开放时间外，学生因课外科技活动、个人兴趣爱好以及个人实验技能提高等其它原因需使用开放实验时，应事先向实验室管理人员预约登记，并根据实验室安排时间按时进行实验。

3、实验室开放时间可根据实际情况试行从早8点到晚9点或阶段性(周六、周日、假期)的开放模式。开放实验的规模原则上至少要达到10人以上，对一些科技活动实验以及专业性较强的实验达5人即可。

4、在实验开放过程中，实验室要安排指导教师或实验人员指导学生实验，原则上每10名学生应安排1名指导教师或实验人员，负责解答学生在实验过程中出现的各种问题，负责实验仪器设备的使用和维护。在实验项目完成以后，学生应向实验室提交实验报告，由指导教师根据学生实验情况给出实验结果并认真做好开放记录。

5、学生进入开放实验室前必须接受安全教育，学习实验室各项规章制度，在得到实验室老师的许可后才能进入实验室。学生进入实验室后，必须严格遵守实验室的各项规章制度。损坏仪器设备的按照乐投网有关规定予以赔偿。对不遵守有关实验规定的学生，实验指导教师可责令其停止实验。

6、在实验项目完成后，学生应向实验室提交实验报告、论文或实物等实验结果。学生通过实验室开放所取得的成果知识产权属于乐投网，在发表时应标明所在实验室。

7、乐投网将对各实验室的开放情况进行年度考核和总结，依据开放记录等材料，经审核、认定后对在实验室开放工作中取得突出成绩的实验室及教师、教学及科研辅助人员予以表彰和奖励。

四、组织实施

1、实验室开放工作在主管系主任的领导下，由教研室主任负责具体实施。

2、实验室的开放要有计划、有组织的进行。每学期开学初各实验室应将本学期实验室开放时间、内容、场所等向学生公布。

3、实验室开放项目的申报每学期进行一次，一般在每年5月底和11月底进行。每个实验室都应根据自身条件设计一定数量的、切实可行的、具有创新意义的命题实验，并填写《开放实验项目申报表》。

4、实验室开放要有明确的记录，将实验室开放项目申请、学生开放实验申请、实验开出记录、开放登记本、实验报告、结题报告、成果鉴定、奖励等原始材料收集和归档。学期结束后，应及时将开放情况纪录统计汇总报系办公室,作为核定实验室相关实验费用和指导教师教学工作量的依据。

5、根据实验室开放的实际需要，对承担开放实验室管理任务的人员可试行弹性工作时间制。

五、实验中心开放工作量补贴

为鼓励教师积极参与实验室开放工作，对在参加实验室开放工作的指导教师给予相应的课时工作量补贴。由院(系)参照乐投网实验教学工作量计算方法进行计算、审核，并报教务处核准发放。